La Música

Es un complejo sistema de sonidos, melodías y ritmos que el hombre ha ido descubriendo y elaborando para obtener una infinidad de posibilidades diferentes. Si bien, como una manifestación cultural en la que el ser humano expresa y representa ideas, emociones, sensaciones y pensamientos; la música obtiene su postulado según Ludwig van Beethoven, compositor y músico alemán (1770-1827): "La música constituye una revelación más alta que ninguna Filosofia".  Por otra parte, Danhauser en su publicación Teoría de la Música como: “el arte de los sonidos”. A su vez, Martín Lutero: “La música gobierna al mundo, endulza las costumbres, consuela al hombre en la aflicción. Es hija del cielo. Es el más bello y el más glorioso don de Dios. Es una disciplina; es una educadora; hace a las gentes más dulces, más amables, más morales, más razonables”.

Del mismo modo Howard Hanssen: “La Música tiene poder. La Música puede ser vulgar, suave o vigorizante, noble, filosófica u orgiástica. Tiene poder para el mal así como para el bien”. Así mismo, en una entrevista llevada a cabo en Mayo del 2014 al Director de la Coral del Táchira Alexander Carrillo, define la música como: “un apostolado fundamental al servicio del prójimo, a través de la música se trasmite alegría y se puede despertar las más profundas sensaciones…” En un sentido técnico, definir la música parte de elementos indispensables que hacen posible su producción y que eventualmente se ven intrínsecos aspectos de carácter folclórico, cultural, social, religioso, filosófico, espiritual, entre otros. Sin embargo, se desarrollarán los concernientes a dichos aspectos técnicos, estos son tres; cuyos elementos son fundamentales para el resultado final en la composición de una obra musical: (a) ritmo, (b) melodía, (c) armonía.

   El ritmo es algo que está intrínseco en cada una de las cosas y circunstancias en las cuales se desenvuelve la vida del ser humano. El ritmo representa un número, un movimiento, una proporción, una forma, una alternancia, una simetría y una duración; entre tantos otros calificativos. Así bien, Rebeca Matos lo define como: “un elemento de vida cuya clave práctica se encuentra en el ser humano, ya que no se puede separar la imaginación motora de la actividad corporal”. Esta definición se apoya en la concepción de que éste elemento de la música está presente en toda persona, es perceptible por los movimientos instintivos al andar, al respirar y sobre todo en las pulsaciones y palpitaciones del ritmo cardiaco, es decir, ritmo viviente.

   Cuando éste elemento se ejecuta de una forma consciente desde el fenómeno musical, adquiere una forma mental que facilita la escritura, la lectura y la composición; esto se refiere como ritmo musical cuya palabra proviene del latín rhytmusen en el que su significado es flujo o corriente, así como del griego rhytmos que deriva de la palabra rhein que significa fluir. Por consiguiente, desde una apreciación musical, el ritmo se define como la organización de eventos sonoros que se encuentran distribuidos en una secuencia de acentos y pulsos en un tiempo determinado, considerando a su vez, la ausencia de estos sonidos conocidos como silencios. El ritmo presenta tres elementos diferenciables entre sí, uno de ellos es (a) el pulso o tiempo, (b) el tempo, (c) el acento.

   El pulso o tiempo que viene a ser la medida constante y regular. Dicha medida se utiliza con el fin de poder ordenar el conjunto de sonidos y silencios que son constituyentes al ritmo, dando como resultado una necesidad intelectual organizativa. Por otra parte está (b) el tempo, cuyo término tiende a confundirse con tiempo debido a que éste tiene relación directa con el pulso. El tempo viene a significar la velocidad en la que se ejecuta el pulso de una obra o sección específica de una pieza musical. Su velocidad puede variar, desde muy lento a muy rápido y éste elemento del ritmo se logra distinguir con la implementación de términos específicos como Adagio, Andante, Moderato, Allegro, Presto, entre otros.

El tercer elemento del ritmo es (c) el acento. Éste permite reconocer el tipo de pulsación que se destaca de manera periódica dentro de una partitura. Dicha pulsación está relacionada con la energía, ya que produce una sensación de apoyo, permitiendo mayor intensidad pero sin llegar a exagerar el volumen. El acento es de dos tipos. Uno de ellos es el acento físico que se relaciona con acordes y notas más fuertes, de mayor intensidad que los otros, y el acento mental que se refiere a la forma en que el receptor percibe la música. Entre los términos referentes al acento están: piano, forte, legato, marcato, pesante, staccato, entre otros.

A continuación los siguientes enlaces resaltados en color azul, ejemplifican gráficamente lo anteriormente expuesto:

Tempo                                       Acento


Melodía Definida por Matos como la sucesión lineal de sonidos musicales, los cuales son diferentes entre sí por presentar aspectos como la duración, la intensidad y la altura. Éstos pueden ser interpretados por la voz humana o por instrumentos musicales siempre y cuando se encuentren dentro de un rango que la voz o el instrumento pueda reproducir. La melodía se encuentra ligada al ritmo, debido a que todo sonido musical posee dos cualidades como el sonido referido a lo alto o lo bajo y la duración, ya sea un sonido largo o corto. Estas dos cualidades permiten dividir la melodía en un esqueleto y un esqueleto melódico.

En toda composición musical la melodía puede presentar tres texturas: (a) monofónica, (b) polifónica, (c) homofónica. La monofonía se produce cuando no existen elementos musicales extras que la acompañen. Este tipo de melodía existe desde el origen de la música hasta la aparición del canto gregoriano. La polifonía se produce cuando la melodía se combina con una o varias líneas melódicas, abarca los periodos de la edad media, el renacimiento y el barroco. La homofonía existe cuando ésta se apoya sobre una base armónica. Abarca la época desde 1750 hasta el presente.


La melodía presenta tres características formales como la proximidad, el cual establece que los elementos de una melodía posee intervalos pequeños entre un sonido y otro. La repetición establece que los elementos de una melodía vuelven a repetirse, ya sea a través del ritmo, frases o motivos. La tercera característica está relacionada con el movimiento, esto quiere decir que a pesar de que la melodía tenga pequeños descensos, la sensación y la escritura serán ascendentes, y a la inversa.


Armonía Definir la armonía consiste en establecer el planteamiento de Matos (1992) como: “un pensamiento vertical de la representación musical”. Del mismo modo Violeta Lares (2010) plantea que: "La armonía es la parte de la teoría musical que se encarga de estudiar los acordes (combinación de, por lo menos, tres sonidos de diferentes nombres y alturas), las relaciones y fenómenos que ocurren entre ellos, la forma de enlazarlos, así como también su uso de manera lógica y natural". Es decir, se basa en la combinación de dos o más sonidos escritos de forma simultánea. Para ello se establece dos elementos, entre ellos el intervalo, que es el resultado de la unidad armónica más pequeña, es decir; representa la distancia más próxima entre dos sonidos o notas musicales, a esto se añade el acorde que principalmente está formado por tres notas aunque puede tener más sonidos en su composición. Los sonidos que componen el acorde no se ejecutan por separado, suenan al mismo tiempo en superposición.

La armonía a su vez presenta cualidades, entre ellas la consonancia, el cual produce la sensación de estabilidad, simplicidad y reposo, a diferencia de la disonancia que produce tensión, poca estabilidad y pérdida de la relación del movimiento. El grado de consonancia o disonancia de un acorde es relativo, ya que depende del contexto general donde sea escuchado. La armonía a su vez se puede usar en forma de arpegio manteniendo los sonidos, en los que pueden unirse con otros elementos musicales para crear una fluidez sonora.

Éste elemento de la música da cabida a que la música tenga un resultado denso y enérgico, realzando así la tonalidad. La armonía surge como el resultado de elaborar de manera lógica, giros melódicos interactuantes entre sí, llegando a ser más compleja que la melodía. La armonía responde a la rigidez de las reglas del estudio clásico y a su vez, goza de experimentación en los conceptos contemporáneos, por consiguiente; elementos como la proximidad y cadencias finales son asignados de acuerdo a la intención de su compositor y al entorno cultural, el estilo musical del que hace parte, causando relativas apreciaciones de lo que se considera correcto, incorrecto, agradable o desagradable.

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A continuación se presentan tres actividades:

1. Tomando en consideración lo planteado; ¿Qué definición puedes aportar desde tu perspectiva sobre la música?

2. Para que exista música; ¿Es indispensable que siempre intervengan sus tres elementos primordiales para que este fenómeno ocurra?

3. Realiza la siguiente actividad y comenta cómo te fue al momento de llevarla a cabo: ¿Puedes mantener el pulso musical? https://www.youtube.com/watch?v=Cr9qbXoVwQ0


Comentarios

  1. Respuesta N°1

    La música es el arte y la ciencia de combinar sonidos regulados por un ritmo que forman una melodía agradable al oído humano, así mismo es una de las mas bellas formas de transmitir sentimientos y emociones. A través de la música podemos expresar nuestro sentir, nuestro pensar, nuestra cultura, en lo que creemos, lo que soñamos, ya que es un lenguaje universal, con la música podemos volar lejos, ya que esta arte divina eleva y alimenta el espíritu del hombre haciéndole cada vez mas sensible ante la belleza de la vida.

    Respuesta N°2

    Sabiendo que la armonía y la melodía están muy relacionadas entre si, ya que como la armonía estudia la combinación de varios sonidos producidos a la vez (acordes) esta acompaña y es base de la melodía, la cual a su vez esta ligada al ritmo como lo refiere la publicación, ya que la melodía relaciona la altura y duración de los sonidos y el ritmo, por así decirlo, los organiza. En este sentido entendiendo como estos tres elementos están relacionados entre si, opino que si es indispensable y necesario que los tres elementos intervengan para que exista o se produzca la música.

    Respuesta N°3

    En los ejercicios 1, 2, 5, 6, 7, 8, y en el reto extra logré mantener el pulso. Me gustaría acotar que me parecieron muy buenos ejercicios, además muy divertidos, de verdad que es una forma muy didáctica de aprender a llevar el pulso.

    Celiana Cuellar

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  2. R1= La música es el arte de combinar sonidos, además, es un idioma universal maravilloso, que se encarga de organizar los sonidos para así agradar al oído, dándole una mejor calidad de vida y enfocando el estado de ánimo del oyente. Por lo tanto, hay música para bailar, para funerales, para ceremonias religiosas, para el romance, para meditar(ayudando así a conectarse con el ser que cada individuo posee). La música como mi punto de vista, es una vibración energética que crea, inspira, relaja, fluye, y nos conecta espiritualmente, mediante el uso consiente de energía.

    R2= Los elementos de la música si son indispensables para crearla, ya que son la "estructura" fundamental para que sea posible su producción, y llevar a cabo una composición musical. Así mismo, si observamos, la música está relacionada a todo lo que nos rodea, siempre encontraremos sus elementos en nuestra vida; el ritmo, la melodía y la armonía.

    R3= Si logré mantener el pulso hasta el final, sin embargo en el ejercicio 6 y 7 trate de acelerar, pero luego me concentre y lo logré. El secreto está en la concentración😉.

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  3. 1. Tomando en consideración lo planteado; ¿Qué definición puedes aportar desde tu perspectiva sobre la música?

    La música es expresión, interpretación y emociones transmitidas, a través de sonidos melódicos desde cualquier medio que produzca un sonido. La música en sí, es un arte donde el ser humano se siente libre, manifiesta estados de ánimo entre otros. Y contiene tres elementos esenciales que son: la melodía, la armonía y el ritmo. En otras palabras, la música vuelve al ser humano más culto, amable y sereno. Ya la música se ha vuelto la cuna de nuestros sentimientos y pensamientos, una forma de vida y un arte que habita dentro de cada uno de nosotros.

    2. Para que exista música; ¿Es indispensable que siempre intervengan sus tres elementos primordiales para que este fenómeno ocurra?

    Ciertamente la melodía, La armonía y el ritmo, son el cuerpo de la composición musical. Permiten al compositor tener una mejor estructura en su obra musical. La melodía es una serie de sonidos de forma lineal, acompañada de la altura, la intensidad y la duración, interpretada por la voz humana o los instrumentos. La armonía se conoce como la producción de una o más notas de forma simultánea. Y este último, el ritmo, es la serie de acentos y pulsos en un tiempo determinado. Por lo tanto, estos tres elementos son la estructura de la música, que permiten una fundamentación en la obra musical.

    3. Realiza la siguiente actividad y comenta cómo te fue al momento de llevarla a cabo: ¿Puedes mantener el pulso musical?

    Este video se trataba de mantener el pulso, eran aproximadamente 10 ejercicios. Al principio llevaba el pulso y algunas veces me perdía, para llevar el pulso tenía que escuchar con atención. Me gustó mucho el video, aprendí mucho y fue una experiencia muy interesante.


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  4. Greicy Morales
    Coro sinfónico

    Tomando en consideración lo planteado; ¿Qué definición puedes aportar desde tu perspectiva sobre la música?
    Muchos autores definen a la música como el arte de combinar sonidos, sin embargo, este concepto va mucho más allá de esto, la música no es solo un arte, puede verse también como una ciencia, con normas y parámetros bien establecidos que garantizan la belleza de una obra. Para muchos científicos de la antigüedad, la música se basa en leyes matemáticas, y desde Pitágoras (siglo VI a.C.), se inicia la investigación del fundamento matemático de las relaciones entre los sonidos. La música es el lenguaje de los sentimientos que se expresan a través de la combinación de sonidos y silencios de una forma secuencial y ordenada siguiendo las leyes de la armonía, melodía y ritmo, para que el producto resulte agradable al oído.

    2. Para que exista música; ¿Es indispensable que siempre intervengan sus tres elementos primordiales para que este fenómeno ocurra?
    Ciertamente para que una combinación de sonidos sea agradable debe tener una estructura la cual puede variar de una cultura a otra. La base de la música se encuentra en el ritmo, es éste quien da los cimientos a ese conjunto de notas (melodía) para que mantenga un orden y equilibrio. La armonía produce un resultado denso y enérgico, realzando así la tonalidad. Sin la armonía la composición sonaría vacía, por lo tanto necesario que estos elementos estén presentes para que pueda producirse la música.

    3. Realiza la siguiente actividad y comenta cómo te fue al momento de llevarla a cabo: ¿Puedes mantener el pulso musical?
    Durante la realización del ejercicio fue posible llevar el ritmo y sentir como sigue fluyendo el mismo en los períodos de silencio. Hubo ciertas dificultades en el ejercicio 8 pero pude lograr mantener el ritmo. El ejercicio extra resulta un poco más difícil, ya que hay que mantener la concentración durante el periodo de silencio para no cambiar al ritmo de la música de interrupción. En conclusión es posible la realización de los ejercicios sin perder el ritmo siempre y cuando se mantenga la concentración.

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  5. 1.Tomando en consideración lo planteado; ¿Qué definición puedes aportar desde tu perspectiva sobre la música?
    Considero que estamos rodeados de música, pero también la llevamos dentro. Es una vía de expresión que es usada para canalizar emociones, sentimientos, voluntades, y todo lo que el ser humano y la naturaleza quieran expresar o comunicar, la música enriquece la vida, le ofrece sensaciones y emociones que no podrían ser expresadas de otras maneras, esta estrechamente ligada a las demás disciplinas que se refieran al arte, con ella podemos cantar, tocar, bailar, danzar, reír, soñar, en fin, la música ofrece sentido, gratitud, realización, todo depende de lo se lleve en el corazón, en fin, me restaría agregar que la música edifica desde adentro.
    2. Para que exista música; ¿Es indispensable que siempre intervengan sus tres elementos primordiales para que este fenómeno ocurra?
    Las funciones y efectos que produce la música, tanto en el ser humano como en todo el ambiente son numerosos, representa sentido, propósito, visión, estabilidad, creatividad, versatilidad, personalidad, carácter, confianza, paz, entrega, devoción, y más, sin embargo, para que la música se convierta en una composición de una obra musical requiere elementos que conforman los aspectos técnicos para la ejecución de la misma, como el ritmo, la melodía y la armonía.
    3. Realiza la siguiente actividad y comenta cómo te fue al momento de llevarla a cabo: ¿Puedes mantener el pulso musical?
    Es una actividad muy interesante, me perdí un poco sobre todo en los últimos ejercicios y ni se diga del ejercicio extra allí si que me perdí, ja,ja,ja

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    Respuestas
    1. 1R: La música se define como un arte, como una ciencia, pero la verdadera definición es que es un lenguaje universal.... la música es el arte de expresar nuestros sentimientos y emociones a través de la combinacion de sonidos.... la música tiene la capacidad de ayudar a liberar tensiones , a emocionarnos, relajarnos y evocar recuerdos.... lamúsica a estado presente desde los comienzos de la especie humana, y a trascendido por diferentes cambios por filósofos, músicos, religiosos entre otros autores que ayudaron a su interpretación de hoy día...

      2R: Hay que destacar que la música tiene 3 elementos fundamentales como lo son la melodía, armonía y ritmo... La melodía se define como la sucesion de sonidos es decir nota por nota, esta a su vez esta ligada a la armonía, que se define que la ejecución de varios sonidos a la ves, el ejemplo más común son los acordes, y éstas 2 tienen relación con el ritmo... el ritmo es la sucesion de elementos sonoros... en mi opinión para que la música exista es necesario que existan estos 3 elementos, sino existieran no se podría producir la música

      3R Este ejercicio de tempo es muy bueno, en los ejercicios de tempo lento fue en los que se me complicaron... y en los demás si me fue muy bien, mantuve el tempo, muy buena actividad para seguir practicando...

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  6. Respuesta #1: yo siempre eh considerado que sin música el mundo no seria como lo conocemos mas que nada por el gran poder que tiene en la gente y en la mente de cada persona como muy bien sabemos que tiene el poder de inspirar,motivar,enamorar,nos crea personalidad a cada uno.
    yo siento que la música es una gran parte de mi vida incluso antes de ser parte del mundo musical ya formaba parte de mi ser,para mi la música es vida

    Respuesta #2: debo recalcar la palabra primordial que esta en la pregunta, es decir que los tres elementos conforman el "fenómeno" y sabiendo que la armonía y la melodía son indispensables porque la armonía es la que le da orden a varios sonidos y la melodía son los sonidos cambiantes y el ritmo es lo que le da el orden a todo y le sincronía la respuesta es si los tres elementos siempre deben estar presentes porque si no estaríamos hablando de ruido y no de música

    Respuesta #3: pues los ejercicios son bastante básicos a mi parecer pero bastante buenos no puedo decir lo contrarios porque así aprendí yo aunque el ejercicio final nunca lo eh puesto en practica fue interesante colocar un tempo diferente al que llevaba para intentar distraer o perder la concentración en el tempo fue interesante porque debo admitir que perdí el tempo fue "interesante"

    ATT: Erick Basto

    ps: Perdón por el retraso

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    1. Evaluado. No hay problema por la demora, lo importante es que la información llegue y la participación sea una constante.

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  7. 1• La música es la manera de expresarnos a través de sonidos y letras que crean un agrado hacía el oído (dependiendo del gusto de la persona) de manera que esta ciencia estudia mucho el arte a través de los sonidos

    2• Es necesario que dichos elementos intervengan ya que que la melodía va de la mano con el ritmo y la armonía hace combinación de varios sonidos entre sí, las cuales son los acordes

    3• En los ejercicios si me perdí un poco pero la verdad son realmente buenos para el aprendizaje

    Att: Steffany Torres

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  8. Pregunta 1 : se puede decir que la música es un arte, expresión e interpretación de emociones también llega a ser una ciencia con normas y parámetros desde la combinación de sonidos y silencios de una forma secuencial através de la armonía, melodía y ritmo

    Pregunta 2: ciertamente la base de la música se encuentra en el ritmo ya que son los cimientos de un conjunto de notas musicales siendo esto nesesario para una buena armonía

    Pregunta 3: me fue bien aunque en uno me adelante un poco

    ATT:Camila Paola Sanchez

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    1. Primera pregunta
      R=la música es un arte que consiste en armar grupos de sonidos de una forma en que se vuelvan agradables para el oído siguiendo una armonía y un tiempo,este arte se puede utilizarse para expresarse

      Segunda pregunta
      R=Los elementos de la música si son indispensables para crearla, ya que son la "estructura" fundamental para que sea posible su producción, y llevar a cabo una composición musical. Así mismo, si observamos, la música está relacionada a todo lo que nos rodea, siempre encontraremos sus elementos en nuestra vida; el ritmo, la melodía y la armonía.

      Tercera pregunta
      R=logré mantener el tiempo de la 1,2,5,7,8,9

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  9. Respuesta 1= Consiste en combinar sonidos y silencios para crear arte, con ella transmitimos sensaciones y sentimientos que son dificiles de expresar influyendo en el estado de animo, hablando un idioma universal, une a las personas y forma parte de la vida de todo ser humano.

    Respuesta 2= Opino que si, porque para crear las piezas musicales se utiliza una estructura que esta conformada por la armonia la melodia y el ritmo, todos ellos conectados entre si.

    Respuesta 3= Logre mantener el pulso en la 1 2 4 5 7 8 y 10.

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  10. Jehyber Acevedo. Centro de formación artístico.

    Respuesta N°1:
    La música es el arte de crear sonidos agradables al oído, el cual también es un medio de comunicación y expresión bien sea de sentimientos, ideas, estados de ánimo o trasmitir un mensaje. Es considerada también un lenguaje, la música a su vez es un método de distracción, entretenimiento, terapia, de aprendizaje y estudio.

    Respuesta N°2:
    La armonía, la melodía y el ritmo son elementos muy importantes para producir la música y por ende son necesarios, ya que cada uno de estos elementos se complementan entre sí como la melodía siendo el soporte principal de la armonía, ya que es la secuencia de notas formando la estructura principal de una canción, la armonía siendo la combinación de sonidos que suenan muy bien juntos y el ritmo dándole el orden coherente y estable, es decir, el patrón; sobretodo sentido, siendo este esencial para su mejor encaje en cualquier pieza a la hora de producir la.

    Respuesta N°3:
    Los ejercicios están muy buenos, me gusta mucho la metodología del silencio y así trabajar más la concentración manteniendo el pulso. Estuvo súper

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  11. R#1=la música es una forma de arte que utiliza sonidos para crear efectos estéticos y se asocia con diversos aspectos de la mente humana. La música es una de las Bellas Artes que se utiliza para crear efectos estéticos a través de la manipulación de sonidos vocales o instrumentales, conforme a estándares culturales de ritmo, armonía y melodía. La música se considera un estímulo importante para el pensamiento lógico y matemático, la adquisición del lenguaje, el desarrollo psicomotriz y otro vasto rango de actividades sociales y mentales propias del género humano. La música es una de las mayores formas de expresión artística desde tiempos ancestrales y constituye el sostén de una gigantesca industria global, ya que en la cultura tienen cabida muy distintos tipos de música, empleados con fines recreativos, ceremoniales, publicitarios o de distinta naturaleza.

    R#2=Para que se pueda hablar de música, es necesario que intervengan sus tres elementos primordiales: ritmo, melodía y armonía 123. El ritmo es la base organizada sobre la que se forman los sonidos, teniendo en cuenta la duración, tiempos, etc. La melodía es la sucesión de notas que tienen diferentes tonos dentro de una canción. La armonía es la combinación de sonidos simultáneos que se escuchan en una canción 123. Si falta alguno de estos elementos, no se podría hablar de música.

    R#3= pues fue un reto los ejercicios lo intente un par de veces, tuve que mantenerme muy concentrado para no acelerar el pulso

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  12. RepuestaN1=

    La música es una forma de calmar la soledad, la tristeza, la melancolía transformando en un sentimiento de alegría, relajamiento, y diversión, es un sentir que hace que nuestro cuerpo se mueva, cante o llorar

    RespuestaN2=

    Tomando en cuenta sus 3 elementos hace que que todo lo antes dicho sea indispensable para que la música se trate de un ritmo agradable al oído humano

    RespuestaN3=

    Pude mantener el pulso pero este ejercicio se debe hacer sin que nada te desconcentre

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  13. Respuesta 1
    La música es como un amigo que siempre está contigo. Te hace sentir feliz cuando estás alegre y te consuela cuando estás triste. No importa de dónde seas o qué idioma hables, la música te entiende. Es como un juego que todos jugamos, con sonidos que nos hacen bailar o descansar. En resumen, la música es una forma especial de magia que todos podemos disfrutar.

    Respuesta 2
    Melodía: Es como la voz principal de una canción, lo que tarareas o silbas. Son las notas que van una detrás de otra y que suenan diferentes.
    Armonía: Ocurre cuando varias notas suenan al mismo tiempo. Es como cuando varios amigos cantan juntos y sus voces se mezclan para sonar aún mejor.
    Ritmo: Es el patrón que sigue la música, como el tic-tac de un reloj o el sonido de tus pasos cuando caminas. Es lo que te hace mover los pies o aplaudir al escuchar una canción.
    Si falta uno de estos, la música no sería completa. Así como no puedes hacer un pastel sin harina, azúcar o huevos, para que la música exista y suene bien, necesita tener melodía, armonía y ritmo

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  14. 1= Desde mi perspectiva, la música es un lenguaje universal que nos permite expresar emociones, contar historias y conectar con otras personas. Es una forma de arte que puede transmitir alegría, tristeza, amor o cualquier otra emoción, y nos acompaña en diferentes momentos de nuestra vida. Además, la música puede tener un impacto poderoso en nuestras emociones, nuestra energía y nuestro estado de ánimo.

    2= No necesariamente. Los elementos primordiales de la música suelen ser el ritmo, la melodía y la armonía, pero hay formas de expresión musical que pueden prescindir de alguno de estos elementos y seguir siendo consideradas música. Por ejemplo, la música ambiental puede enfocarse más en la creación de atmósferas sonoras que en la melodía o la armonía. Del mismo modo, algunas formas de música experimental pueden desafiar las convenciones tradicionales al manipular o incluso eliminar algunos de estos elementos. En resumen, si bien los elementos primordiales son fundamentales en muchos tipos de música, la definición de música puede ser más amplia y flexible.

    3= si lo logré, es un ejercicio excelente, requiere de concentración para no perder el pulso

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  15. Actividad

    La Musica

    Curso: I trimeste

    Nombre: Luis adarmes

    Tomando en consideración lo planteado que definición puedes aportar desde tu perspectiva sobre la música?

    R) Es un conjunto de sonidos ordenados y en armonía que pueden expresar sentimientos o desahogo emociones tambien es un arte y consiste en ritmo pulso tiempo duración fuerza entre otras variantes su origen se remonta a demasiados años atrás cuando gente de la pre-historia hacian musica con huesos y piedras , no se sabe exactamente como la descubrieron , sus elementos principales son melodía, ritmo y armonia

    2) Para que exista la musica, ¿es indispensable que siempre intervengan sus tres elementos primordiales para que este fenómeno ocurra?

    A) No siempre es necesario que estes presentes simultáneamente pero su combinación es lo que generalmente crea la experiencia musial completa a veces puede enfocarse mas en uno de estos elemento que en otros ejemplo la musica instrumental puede destacar la armonia y el ritmo sin una melodia vocal

    3) Ver si puedes mantener el pulso con el video del link

    A) Pude mantenerlo bien en todos los ejercicios tambien en el extra solo me perdi en el ejercicio 6 y el 8 me parece en buen ejercicio

    9/10

    Nombre Luis Alarmes

    curso: I trimestre

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  16. R1) Es un precioso arte, donde podemos expresar nuestros sentimientos y pensamientos de una manera armoniosa, rítmica y agradable para el oído, un idioma universal ya que gracias a ella podemos comunicarnos de cierta manera en el resto del mundo.

    R2) Pienso que para crear música su deben estar estos elementos ya que están relacionadas entre sí, formando la estructura para la música

    R3) Me pareció una actividad bastante buena y útil para mantenernos en el pulso y tiempo, me fue bastante bien, y el ejercicio que se me dificultó fue el 9.

    I TRIMESTRE

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  17. q definición me puedes aportar sobre tu prespertiva de la música?

    La música es un arte que se manifiesta a través de la combinación de sonidos y silencios, creando melodías y ritmos que pueden evocar emociones y sensaciones en quienes la escuchan. Es una forma de expresión cultural y creativa que puede transmitir mensajes, contar historias y conectar a las personas a nivel emocional. La música puede ser interpretada de diversas maneras según el contexto y la percepción de cada individuo

    para q exista la música ¿es indispensable q siempre intervengan sus tres elementos primordiales para q este fenómeno ocurra?

    No, no es indispensable que siempre intervengan los tres elementos primordiales de la música (ritmo, melodía y armonía) para que ocurra este fenómeno. Aunque estos elementos suelen estar presentes, la música puede manifestarse de diversas formas y con diferentes combinaciones de elementos.

    Si pude mantener el pulso bien solo fue en el ejercicio 7 q me enrede un poco

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  18. La música es un sistema complejo de sonidos melodías y ritmos con un significado especial y bonito esto fue elaborado para obtener una infinidad de de posibilidades diferentes.

    La música es una manifestación cultural para el ser humano la cual expresa ideas sentimientos pensamientos emociones y ritmos la música consigue su postulado según Ludwig Beethoven compositor y músico además la música constituye una revelación más alta que ninguna filosofía por otra parte la persona Danhauser en su publicación describió la música como: “el arte de los sonidos". A su vez Martín Lutero dijo que la música gobernaba al mundo Gracias a la música podemos expresar nuestros sentimientos pensamientos ideas y la música es una de las cosas más bonitas que hay en este mundo nos ayuda a pensar mejor y hacer más dulces y amables

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  19. 1) Para mi perspectiva la musica es la mayor expresion de emociones sin tener que usar las palabras, dando a entender un mensaje de manera universal
    2) Si por supuesto, ya que si alguno de estos elementos llegara a faltar no se podria considerar musica correctamente hablando
    3) Si claro, al momento de tocar musica, es un momento placentero de concentracion

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  20. La música es el arte de crear y organizar sonidos y silencios respetando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psicoanímicos. Es una forma de entretenimiento y relajación. … Es una forma de expresar los sentimientos, decir lo que llevas dentro y que cuesta tanto sacarlo de uno mismo. Puedes, a veces, expresarlo en las canciones o melodías sin necesidad de decir ni una sola palabra. Para que se pueda hablar de música, es necesario que intervengan sus tres elementos primordiales: ritmo, melodía y armonía. ya que son la "estructura" fundamental para que sea posible su producción, y llevar a cabo una composición musical. Si pude mantener el pulso musical, al principio no comprendía como hacerlo, pero luego le tome precisión. De verdad son buenos esos díez ejercicios.

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    1. Soy Pedro Mendoza V-11351158 del Curso de Formación de UECLA

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